为进一步打造一支高素质教育人才队伍，为区域教育事业发展注入强劲动力，实现教育强国奠基，3月19日、20日，宝山区“三江教育英才”高端人才培养项目集中培训在宝山区教育学院举行。上海市教育学会会长尹后庆，区教育工作党委书记黄琼，区教育工作党委副书记、教育局局长张治，区教育局副局长朱燕萍出席本次活动。“三江教育英才”高端人才培养项目全体带教导师及学员，第五期双名工程高峰计划、攻关计划、种子教师相关培养对象，区首轮公开选拔年轻干部培训班全体学员共同参与培训。培训动员会由区教育事务服务中心党支部书记、主任王燕平主持。

　　导师团团长、市教育学会会长尹后庆表示，全体学员应成为实践取向的研究者，建立以研究为核心的专业生活方式，在学习中激发内生动力。通过实践研究，不断提升教育教学质量，努力成为兼具理论深度与实践能力的专家型教育者，实现学生核心素养的全面发展。

　　黄琼从“立高峰之志、筑强师之基、攀时代之巅”三个维度，系统性地阐释宝山教育所面临的挑战及破局路径，并对全体学员提出传承教育家精神、创新数字化转型、实践协同育人的要求。她希望全体学员牢记嘱托，以教育家型校长的成长自觉，将个人发展融入区域教育高质量发展的大局，在破解难题中锻造能力，在引领变革中彰显担当。

　　张治表示，希望学员们珍惜机会，主动向专家学习，并能将专家的教育思想、办学理念、从教境界转化为内生动力，传递给全体教师，助力宝山教育人才形成梯队发展。

　　华东师范大学博士生导师、教育高等研究院副院长吴刚以《学习的挑战与变革》为题，深入浅出地剖析学习变革的核心要素，并指出学习变革是一个全面且系统的过程，涉及学习过程、主体关系和学校文化的重塑。

　　上海市特级校长，上海市格致中学原校长张志敏作题为《校长在建设教育强国战略中的作为》专题讲座，指明建成教育强国是全体学员的时代使命，要把教育的政治属性放在第一位，要以教育家精神为引领，不断提升自己的领导力，推动学校改革发展，为建成教育强国贡献自己的教育力量。

　　上海市教育学会副会长苏忱通过专题报告《如何以项目（课题）探索实践为抓手引领学校和个人发展》，详细阐述如何基于教育教学实际，精准捕捉兼具研究价值与实践意义的关键性问题，从而使课题自起始阶段便深植于现实土壤，并最终转化为推动学校整体发展及个人持续成长的强大动力。

　　“三江教育英才”学员与结对导师就教育教学实践中的问题、规划未来发展、打磨个人研究项目等方面开展学习交流研讨。新利体育官网

　　朱燕萍充分肯定了本次集中培训的成效。希望全体学员把对教育的政治属性、人民属性、战略属性转化为高质量教育探索的生动实践，不忘初心，砥砺前行。

　　学员代表分享两天的学习体会，交流他们对“十五五”教育改革的理解，以及个人与学校发展路径的深刻思考。

　　▲从左至右依次为：吴淞中学校长施忠明、行知中学党总支副书记张盛、三中心小学校长龚荣

　　顾志跃表示，近年来全市理科校长越来越少，宝山关注到选拔培养优秀理科教师担任校长、书记，并以“三江教育英才”高端项目实施定制培养，此举值得推广。

　　季洪旭认为，宝山区开展“三江教育英才”项目，旨在培养教育家型校长，实现成就个人与学校提速发展的双重目标，符合高质量发展的时代要求，引领教育高位发展。

　　为了帮助各位学员更好地从阅读中汲取力量，导师团精心挑选一批教育领域的经典之作推荐全体学员阅读。

　　宝山中学校长金旭峰，行知实验中学校长胡艳，宝钢新世纪学校校长徐蕾蕾，求真中学校长陈明宏，一中心小学校长朱兰针对下一阶段入校调研和交流展示活动，分享总体规划与思考。

　　陶行知先生说“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”相信“三江教育英才”学员们在专家导师团的带领下，定会将所学、所思、所悟切实转化为实际行动，助力宝山教育高质量发展，书写“为党育人、为国育才”的瑰丽篇章！

　　原标题：《【第一线】“三江教育英才”集中培训启新程，共筑教育高质量发展强引擎》

　　本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，仅代表该作者或机构观点，不代表澎湃新闻的观点或立场，澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问。