为深化课堂教学改革与创新，进一步提升教师教学水平，我校于2025年3月15-16日举办教师教学能力提升第一场专题培训。活动特邀南方医科大学博士生导师、全国高校黄大年式教学团队骨干、南医教学名师董为人教授担任主讲，通过专题讲座+工作坊实训的递进式培养模式，助力教师队伍专业化发展。校领导、各二级学院（部）教师及教学管理人员共同参与，探索新时代一流课堂设计的路径与方法。

　　15日上午，董为人教授结合时代发展和自身丰富的教学经验，为全体教师带来一场“新时代基于胜任力的医护课程大思政一流课堂设计”专题讲座。讲座中，他以当下时代背景为切入点，探讨社会科技飞速发展下带来的教育危机。董教授通过临床教学典型案例解析，以问题为导向，从大思政背景、科技创新、价值取向、岗位胜任力等角度全方位探索“医护课程大思政”。

　　3月15日下午至16日全天，在为期一天半的沉浸式工作坊中，新利体育官网由60名一线教师组成多学科交叉教学实验小组。各小组遵循OBE教育理念，通过案例研讨-教学设计-模拟实施的闭环训练，完成涵盖基础医学、临床护理等领域的教学单元设计。工作坊创新采用“组内互评+督导诊断+专家指导”的多元评价机制，对参训教师进行精准化教学指导，帮助参训教师提高对一流课堂教学设计和课堂组织的认识。

　　本次培训是落实《泉州医学高等专科学校2025年教学能力提升专项行动》的重要举措，聚焦课程思政、教学评一体化设计、差异化教学实施等关键领域，通过专家引领、任务驱动、实践反思的立体化培养模式，有效提升了教师的教学设计能力和课堂实施水平，为教师队伍能力提升发展注入新动能。学校将一如既往地重视教师的成长与发展，持续加大培训投入，搭建多层次的学习交流平台，助力教师不断提升个人专业能力，提升学校教育教学水平。